Get Instant Help From 5000+ Experts For
question

Writing: Get your essay and assignment written from scratch by PhD expert

Rewriting: Paraphrase or rewrite your friend's essay with similar meaning at reduced cost

Editing:Proofread your work by experts and improve grade at Lowest cost

And Improve Your Grades
myassignmenthelp.com
loader
Phone no. Missing!

Enter phone no. to receive critical updates and urgent messages !

Attach file

Error goes here

Files Missing!

Please upload all relevant files for quick & complete assistance.

Guaranteed Higher Grade!
Free Quote
wave
Topics for an Examination on Indigenous Issues, Representation, and Ideology

Examine one of the following topics from Indigenous Writes

Examination on    their    chosen    topic over    Zoom.    Your    project will    be    on    one    of    the    topics    listed    below. You    will    craft    and    workshop    a    clear,    articulate    thesis    statement. These topics    are    all    quite    broad,    so    you    will    need    to    decide    what    you    want    to    focus    on    and    narrow    down    the    topic    for    your    final    paper.    You    are    required    to    search    for    and    examine    scholarly    sources    outside    of    the    course    texts    to    both    deepen    and    broaden    your    knowledge    on    these    subjects.
Topics:
1) Examine    one    of    the    following    topics    from    Indigenous    Writes that    we    have    not covered    in    class.    Write    an    essay    exploring    the    topic    and    its    greater    social    implications.
a. Examine    the    idea    of    Métis    identity.    How    can    Métis    people    (like    Chelsea    Vowel)    be    better    heard    and    represented    across    Canada    today? (Ch.    4,    “You’re    Métis?    Which    of    Your    Parents    Is    an    Indian?”)
b. Examine    one    Indigenous    character from    a    television    program    or    film.    How    does    the    character    engage    with    or    break    away    from    stereotypes    about    Indigenous    peoples?   (Ch.    17—19,    “The    Myth    of    the    Drunken    Indian,”    “The    Myth    of    the    Wandering    Nomad,”    or “The    Myth    of    Authenticity”)
c. Is    the    Reserve    System    in    Canada    working?    How    can    it    be    improved? (Ch.    29,    “Why    Don’t    First    Nations    Just    Leave    the    Reserve?”)
d. Take    a    look    at    an    Indigenous    school    or    postsecondary    program    in    Canada.    How    can    Canada    “Indigenize”    its    school    curriculums    better    today? (Ch.    31,    “Our    Children,    Our    Schools”)[Note:    I    am    not    looking    for    a    “book    report”    (a    summary    or    historical    overview)    on    any    of    the    above    topics.    You    must respond    directly to    one    of    the    questions    above    and    formulate    an    arguable    thesis    that    says    something    unique    about    your    topic.]
2) Take    a    look    at    one    specific    example    of    appropriation    of    Indigenous    culture    today    that    Chelsea    Vowel    does    not    bring    up    it    in    the    chapter    “What    is    Cultural    Appropriation?”    (No    Indian    headdresses,    moccasins,    or    eagle    feathers.    Ask    me    if    you    are    unsure    and    I    will    help    you    find    a    case    study!)    Why    does    this    constitute    cultural    appropriation?    How    might    non-Indigenous    peoples    engage    with    Indigenous    cultures    more    respectfully?
3) Roland    Barthes    “argues    that    the    orders    of    signification    called    denotation    and    connotation    combine    to    produce    ideology,”    according    to    Daniel    Chandler.    Look    at    a    single    case    study    from    popular    culture    (a    film,    television    program,    novel,    news    story,    etc.)    and    write    an    essay    exploring    what    kind    of    ideology    is    being    transmitted    to    the    audience.
4) Consider    the    representation    of    technology    in    the    movie    Searching    and    relate    your    observations    to    Grant’s    “Screams    on    Screens.”    What    cultural    or    historical    anxieties    might    this    film    be    responding    to?    [Alternate    topic:    another    horror    movie    of    your    choosing!]
5) Examine Searching (or another found    footage    horror    movie    of    your    choosing) and    relate    it    to    Nicole    Henley’s    “Why    Found Footage    is    the    Best    Film    Genre    Ever    Created.” Write    an    essay    that    explores    how    the    genre’s    “specific    brand    of    amateur    aesthetics”    creates an    uneasy    “verisimilitude.”    Other    possible    films include:    The    Blair    Witch    Project,    Rec,    Cloverfield,    Unfriended,    Paranormal    Activity.

support
close